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汉语体貌标记＂了＂不是强制性的,对外汉语教学语法,应明确告诉学生哪些句法结构在哪种语义环境下必须加,或不能加,或可加可不加。文章根据考察总结出一些必须加＂了＂的句法语义条件,不能加＂了＂以及可加可不加的句法语义条件。指出简单动词谓语句是否加＂了1＂的主要制约因素是动词的语义特征;动词带有[＋实现]的语义特征时,制约或影响＂了1＂的出现;结果补语制约或影响＂了1＂的出现;有的句法结构是否加＂了＂决定因素在于句子的语义,如＂太＋形容词＂句子。证明了书面语使用＂了＂的频率明显低于口语中使用＂了＂的频率。