【摘 要】
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在语文教材中,有着多种风格的课文,有的质朴淡雅,有的壮烈激昂,有的迤逦秀美,有的意蕴深远.然而每一种类型的文章,就犹如不同质态的液体,都有着各自不同的“沸点”.这些“沸
【机 构】
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重庆市杨家坪建设一中,400050
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在语文教材中,有着多种风格的课文,有的质朴淡雅,有的壮烈激昂,有的迤逦秀美,有的意蕴深远.然而每一种类型的文章,就犹如不同质态的液体,都有着各自不同的“沸点”.这些“沸点”,有时在情感升华之处,有时在精彩生成之处,有时又在平实而耐人寻味的叙述之中.在课堂教学中,教师应把握好这个“沸点”,使师生的情感、心智充分燃烧,让课堂散发浓浓的语文味道.
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