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"中国现当代文学专题"是高校汉语言文学专业开设的一门带有研究性质的课程,既要求教师有"研究"地教,又要求学生有"研究"地学,对师生双方都提出了更高的要求。本文从要在"专题"上下工夫,传授研究的方法,培养研究的氛围,培养学生的创新能力,考核方式上做合理的改革等几个方面探讨如何上好这门课程。