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以苏教版小学数学五年级下册第50~51页教学为例,让学生在整个活动过程中不断获得积极的情感体验,从而增强对数学学习的兴趣。
落实核心素养 彰显教学本色
【摘 要】
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以苏教版小学数学五年级下册第50~51页教学为例,让学生在整个活动过程中不断获得积极的情感体验,从而增强对数学学习的兴趣。
【机 构】
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张家港市塘市小学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年8期
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