论文部分内容阅读
本研究通过随机抽取北碚区北温泉街道中学2019年600名高一入学新生作为调查对象,随机分为观察组和对照组各300例,观察组采用系统科学的健康教育方法,对照组采用普通的学校常规管理方案,观察一段时间内两组结核病健康教育的效果,并把两组的教学效果进行对比,探讨在高中学生中进行结核病防治健康教育效果评价.