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我国的传统考试模式是考教合一,这种考试模式存在着种种弊端,考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差、提高教学质量、培养高技能人才的有效方法。并结合自身实践经验,对"以证代考"的意义、考核内容以及具体实施进行了阐述。
高职计算机专业“以证代考”考试模式改革实践与研究
【摘 要】
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我国的传统考试模式是考教合一,这种考试模式存在着种种弊端,考核结果缺乏应有的客观性、公平性和权威性。文章提出"以证代考"的考核模式,认为"以证代考"是矫正考核中的偏差
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2009年01期
【基金项目】
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本论文为辽宁增高等教育教学改革研究项目《构建职业技术学院计算机专业高技能人才培养模式的研究》（辽教发[2007]140号-483）阶段性研究成果.
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