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对450名不同年级大学生的身体自我发展及体育行为方式进行问卷调查，结果发现：大四学生身体自我发展要高于大一学生身体自我发展，身体自我中的优势指标与其相对应的体育行为应对呈正相关，说明体育锻炼对身体自我发展有显著效果。
不同年级大学生身体自我与体育行为应对的对比
【摘 要】
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对450名不同年级大学生的身体自我发展及体育行为方式进行问卷调查，结果发现：大四学生身体自我发展要高于大一学生身体自我发展，身体自我中的优势指标与其相对应的体育行为应对
【机 构】
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湖南科技大学体育学院
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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湖南科技大学基金资助项目（G30535）.
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