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随着我国教学改革事业的不断加深，新课标提出的丰富教学理念有效引导着教学工作者转换教学理念，深度挖掘课本资源，与新课标教学理念进行有效契合．文中主要以人教A版高中数学为例，对新课程课堂教学的诗意化展开分析．
高中数学新课程课堂教学的诗意化分析
【摘 要】
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随着我国教学改革事业的不断加深，新课标提出的丰富教学理念有效引导着教学工作者转换教学理念，深度挖掘课本资源，与新课标教学理念进行有效契合．文中主要以人教A版高中数学为例，
【机 构】
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浙江省衢州市开化马金中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年1期
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