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职业生涯规划教育是高等教育的重要组成部分，本文对比研究了中美两国大学生职业生涯规划教育的差异，发现我国的职业生涯规划教育存在不连续、不专业、缺乏个性化指导的问题。本文借鉴美国的经验，提出通过建立系统的教育体系、专业化队伍建设、大众化教育与个性化教育相结咎、整合社会各方资源等方法，改进我国高校职业生涯规划教育体系的建议，以提升我国高校大学生职业生涯规划教育水平，用科学的方式培养大学生的职业生涯规划能力。