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综合实训是高等职业技术教育课程体系的重要组成部分，是培养学生关键能力、核心能力、职业能力的重要途径。本文以广西生态工程职业技术学院园林专业为例对高职项目化综合实训进行探讨，在实训具体的规范内容和实训模式的研究中取得一定成效。以期促进学生知识整合和技能综合，推动双师型师资队伍的建设，尽可能地实现教学和就业岗位的零距离对接。