【摘 要】
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社区教育是全民教育,社区教育作为公共服务体系中的一个重要环节,在学习型社会建设过程中体现出较突出的作用。在新时代大背景下,满足人民对美好精神生活的需求,提高城乡社区
【基金项目】
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2018年浙江省社会科学界联合会研究课题“积极老龄化背景下老年群体社会参与行为的实证研究与反思”(课题编号:2018N88);2016年宁波市社科院网络研究所重点课题“学习型社会下宁波城乡社区教育发展障碍与路径研究——基于公共服务均等化视角”(项目编号:WL2016-Z01)
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社区教育是全民教育,社区教育作为公共服务体系中的一个重要环节,在学习型社会建设过程中体现出较突出的作用。在新时代大背景下,满足人民对美好精神生活的需求,提高城乡社区居民的全体素质对构建学习和谐型社会具有重要的作用。在目前经济的发展总体水平和状态下,农村和城区社区教育资源差距悬殊,经济社会结构和发展对社区教育的支撑程度存在较大的梯级差,需要在公平公正的理念下,创新社区教育新机制,逐步改善城乡之间的差距,推进学习型和谐社会建设的进程。
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