【摘 要】
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目的探讨个性化健康教育联合家庭支持对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法选取2016年1月～2017年1月于本院就诊的有家庭监护条件的精神分裂症患者80例,随机分为对照组(40例
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目的探讨个性化健康教育联合家庭支持对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法选取2016年1月～2017年1月于本院就诊的有家庭监护条件的精神分裂症患者80例,随机分为对照组(40例)与实验组(40例)。对照组采用常规健康教育,实验组采用个性化健康教育联合家庭支持,完成1年干预后,运用服药依从性量表与复发率进行测评并比较。结果实施个性化健康教育联合家庭支持后,实验组服药依从性测评得分明显提高(P <0. 05)。实验组疾病复发率低于对照组(P <0. 01)。结论个性化健康教育联合家庭支持有助于提高精神分裂症患者的服药依从性,值得临床推广。
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