《课间十分钟》教学设计

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《课间十分钟》是一篇阅读课文,篇幅短小,文字浅显易懂,内容贴近学生生活。所以,在上这一课时,我着重让学生学习作者是怎样具体地描写打乒乓球、爬竿、丢沙包等三项课间活动的。首先,让学生带着教师提出的“作者为什么要选择这三项活动?这三项活动中作者又选择了哪项作为重点来 “10 minutes between classes” is a reading text, short, easy-to-read text, content close to student life. Therefore, in the course of this lesson, I focused on letting students learn how the author specifically described the activities of playing table tennis, climbing and throwing sandbags. First, ask the students to bring up with the teacher, “Why did the author choose these three activities? Which of the three activities did the author choose to focus on?
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