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在转企改制过程中,广西师范大学杂志社逐渐放弃了能够立竿见影取得经济效益的“同步教学辅导”的编辑和经营模式,而是倡导“自由的表达、平等的交流、愉快的写作”的作文教学理念,注重把人格培养、品质塑造、心理疏导、思维训练等学生素质培养融入作文教学中,并以“增值服务”理念走出了一条教育期刊品牌化的经营之路.