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疫情常态化形势下,高校教育教学改革势在必行.在这个背景下,基于现代信息技术手段的混合式教学模式,实现了“以学生为中心”,丰富了教学活动的多样性,也是高校课程线上线下相融合的必然趋势.本文以《植物生态学》为例,探讨混合式教学的一些实施策略.
疫情常态化下高校混合式教学实施策略r——以《植物生态学》课程为例
【摘 要】
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疫情常态化形势下,高校教育教学改革势在必行.在这个背景下,基于现代信息技术手段的混合式教学模式,实现了“以学生为中心”,丰富了教学活动的多样性,也是高校课程线上线下相融合的必然趋势.本文以《植物生态学》为例,探讨混合式教学的一些实施策略.
【机 构】
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衡水学院生命科学学院 河北 衡水 053000
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2021年10期
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