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随着社会的不断发展,幼儿教育理念也在不断更迭,增强课程的趣味性及实践性逐渐成为老师们的共识.趣味十足、教育意义深远的科学小游戏将幼儿园变为一个集知识与游乐于一体的平台,让幼儿时期本该有的纯真与轻松洋溢在幼儿园的每个角落.本文首先分析了将“趣味性科学小游戏”融入小班教育对于幼儿深度学习能力提升的意义,在此基础上明确科学小游戏材料投放时应当遵循的几个原则,并提出小班趣味科学小游戏材料科学投放的有效途径.