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高校教材建设包括教材选用和教材编写两个方面。本文提出新形势下地方高校教材建设要重新定位，工作重心应放在教材的选用上；分析了教材编写与教材选用的关系、教材使用与教材评价的关系、教学改革与教材建设的关系；提出采取完善管理制度、抓教材选用的关键环节、搭建信息平台、建立评价体系和加强教学改革的措施，做好教材建设工作。