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推拿手法质量是保证推拿临床实践和康复保健中疗效的重要因素,历代推拿传授者均非常重视推拿手法的考核.当今,中医院校是培养推拿人才的摇篮,作为推拿教学一线老师,有责任和义务探讨适应新时代的推拿人才培养方式,而其中操作考核改革是提高推拿人才培养的重要途径.由于推拿手法具有复杂性和灵活性的特点,目前尚无一个全面、客观、统一的考核办法,有必要从推拿手法动作的外形和内涵、考核标准和细则、考核方式等各方面探讨适应新要求的推拿手法操作考核方法.