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高等职业教育的教育积淀是探索应用技术大学专业课程的发展和人才培养的应用性的基础。本科高校德语专业的课程建设和人才培养方案应结合机电、汽车、制造、经贸等领域的专业技术知识,实施德语本科专业课程的教学实践,以此体现其应用性特点,培养出复合型应用型德语语言人才。
应用技术大学德语专业“德语加专业”的应用性教学探索——以天津中德应用技术大学为例
【摘 要】
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高等职业教育的教育积淀是探索应用技术大学专业课程的发展和人才培养的应用性的基础。本科高校德语专业的课程建设和人才培养方案应结合机电、汽车、制造、经贸等领域的专业
【机 构】
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天津中德应用技术大学
【出 处】
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大学:教学与教育
【发表日期】
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2020年11期
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