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进入会泽县纸厂乡，经常会有一幢幢红色的建筑或一片片红色的建筑群映入眼帘，这些建筑形成一道道亮丽的风景，给人留下了深刻的印象。即使是山外面来的人，一看也知道它们是学校校舍。这些建筑雄壮、美丽，与贫瘠的大山形成鲜明的对比，让人们为山里娃能在这样的环境中学习而倍感欣慰。近些年来，会泽县纸厂乡紧紧抓住国家实施“全面改薄”、灾后恢复重建等项目建设机遇，不断加大学校基础设施建设力度，实现了“山村最好的房子在学校”的建设目标。
拆掉危房，建起现代化校舍
走进纸厂乡落别古小学，校舍布局合理，绿化美化初见雏形，教学区、生活区、运动区相对分开，教学楼、学生食堂、学生宿舍、教师周转宿舍等功能设施配套齐全。“落别古小学是全乡3所搬迁新建小学之一，也是变化最大的一所学校。”纸厂乡中心学校总务主任邓光焰深有感触地说。
原来，曾经的落别古小学和中心学校挤在一起，占地仅有3 313.7平方米，只有一栋教学楼、一栋教师宿舍和一栋学生宿舍，除了学生宿舍，其他的建筑都是危房。而现在的落别古小学占地17 149.3平方米，是搬迁新建前的近6倍，新建的学校一次性规划，建设有教学楼、综合楼、食堂、浴室、学生宿舍、教师宿舍和门卫室等，还建设了运动场，400米的环形跑道可以满足全乡小学生运动会开展，2块篮球场能让学生课余得到充分锻炼。纸厂乡校舍的大面积新建，校园面貌的焕然一新，成为会泽教育改革和发展中的一大亮点。
严把工程质量关，在校比在家更安全
“现在，学校在盖房子之前，机器先进场钻地，从地里打出些泥土送去检验。盖房子用的钢筋又粗又密，望着就结实得很。”目睹学校拔地而起的纸厂乡灯草塘村村民陈能科兴奋地说，现在娃娃在学校上学比在家里更安全。
纸厂乡所有校舍均按照工程建设程序和要求进行。校园规划、地质勘测、图纸设计、图纸审查、造价预算、工程招投标、监理聘用等前期工作全部完成后，工程才正式进入施工阶段。在施工中，项目学校与施工企业签订《安全合同》《安全生产责任书》和《工程安全、质量、进度承诺书》，层层落实安全责任，提高安全意识。定期或不定期组织人员对施工机械、施工管理、安全防护、材料堆放等进行检查，从源头上杜绝各类安全事故发生。通过强化“三条监管线”、严把“四道建设关”，狠抓工程质量。项目学校、施工企业、监理单位共同制订详细的施工进度计划，定期组织召开施工例会，确保工程快速推进。通过严格工程建设程序，严格施工过程管理，所有工程均安全有序、快速推进、质量优良。
为提高校舍防震能力，除厕所外的所有校舍均按照8度抗震设防等级进行建设，均为框架结构，让广大师生和周边群众目睹了校舍建设的高标准、高要求，让他们对校舍的安全性充满了信心。
注重校园文化建设，走进学校就像走进公园
来到纸厂乡小路沟小学，进入眼帘的是塑胶篮球场，优美的墙壁文化，精致的小花园……清晨柔和的阳光照在校园里，眼前的景色变得更加生动明亮了。大门旁的小花坛里，一棵雪松正在茁壮成长。再往前走，是一座假山，假山后面是小花园，这里是这所学校最有艺术气息，也最轻松舒适的地方。高高的柏树，阵阵飘香的蜡梅，还有红叶石楠、金叶女桢、万年青……树下是青青的小草。用鹅卵石铺成的小路，弯弯曲曲地延伸到更加幽静的地方。樹下有石桌和石凳，学生在这里阅读，简直是一种享受。精美的墙壁文化和一条条标语，让人感受到浓浓的文化气息。
“我们的学校就像我妈妈带我去玩的公园，来到学校就像去了公园。”小路沟小学学生王艺静说。纸厂乡学校基础设施建设与校园绿化美化同步实施，并结合校园文化建设，把全乡9所小学打造为“一校一主题、一校一特色、一校一品牌”的校园文化。
设施设备一应俱全，曾经的“不敢想象”成为现实
走进鄢家村小学教室，崭新的桌椅整齐地摆放着，墙上的一体机还接通了宽带，让山区小学通过网络共享优质教育资源，让教学变得更加生动有趣、简便而高效。黑板报上书写着学校的巨变，学习园地展示了孩子们的习作和绘画，稚嫩的线条和多彩的梦想熠熠生辉。走进学生宿舍，物品摆放整齐、床铺干净整洁，女生宿舍更是被同学们装饰得温馨而舒适。
走进浑水塘小学学生食堂，新建的食堂宽敞明亮、干净整洁，电磁灶、燃气灶、抽油烟机、热水器等炊具用具一应俱全，让人感叹山村学校的食堂竟有这么齐全的设施设备。
在纸厂小学实验室里，有崭新的实验桌，每张实验桌都接通了水电，墙上整齐地张贴着《实验室管理制度》《仪器使用管理制度》《卫生制度》等。图书室一排排书柜里整齐地摆放着各类图书，有儿童启蒙图书、漫画、思想品德教育图书、儿童文学读物、科普图书等。办公室里崭新的办公桌上摆放着一台台电脑，还有各式各样的盆栽植物。老师们就在这样舒适的办公室里备课、查阅资料、批改作业，帮助孩子们筑梦……
会泽县纸厂乡9所新建和改扩建的小学，一次性规划设计，校园布局科学合理，房屋建筑错落有致。教学区、生活区、运动场各自分开，互不干扰。改扩建的学校也旧貌换新颜，教学楼、综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂、运动场，一应俱全。无论是主体建筑还是附属设施，都得到了极大的改善，纸厂乡学校的基础设施建设真正让“不敢想象”成为现实。
拆掉危房，建起现代化校舍
走进纸厂乡落别古小学，校舍布局合理，绿化美化初见雏形，教学区、生活区、运动区相对分开，教学楼、学生食堂、学生宿舍、教师周转宿舍等功能设施配套齐全。“落别古小学是全乡3所搬迁新建小学之一，也是变化最大的一所学校。”纸厂乡中心学校总务主任邓光焰深有感触地说。
原来，曾经的落别古小学和中心学校挤在一起，占地仅有3 313.7平方米，只有一栋教学楼、一栋教师宿舍和一栋学生宿舍，除了学生宿舍，其他的建筑都是危房。而现在的落别古小学占地17 149.3平方米，是搬迁新建前的近6倍，新建的学校一次性规划，建设有教学楼、综合楼、食堂、浴室、学生宿舍、教师宿舍和门卫室等，还建设了运动场，400米的环形跑道可以满足全乡小学生运动会开展，2块篮球场能让学生课余得到充分锻炼。纸厂乡校舍的大面积新建，校园面貌的焕然一新，成为会泽教育改革和发展中的一大亮点。
严把工程质量关，在校比在家更安全
“现在，学校在盖房子之前，机器先进场钻地，从地里打出些泥土送去检验。盖房子用的钢筋又粗又密，望着就结实得很。”目睹学校拔地而起的纸厂乡灯草塘村村民陈能科兴奋地说，现在娃娃在学校上学比在家里更安全。
纸厂乡所有校舍均按照工程建设程序和要求进行。校园规划、地质勘测、图纸设计、图纸审查、造价预算、工程招投标、监理聘用等前期工作全部完成后，工程才正式进入施工阶段。在施工中，项目学校与施工企业签订《安全合同》《安全生产责任书》和《工程安全、质量、进度承诺书》，层层落实安全责任，提高安全意识。定期或不定期组织人员对施工机械、施工管理、安全防护、材料堆放等进行检查，从源头上杜绝各类安全事故发生。通过强化“三条监管线”、严把“四道建设关”，狠抓工程质量。项目学校、施工企业、监理单位共同制订详细的施工进度计划，定期组织召开施工例会，确保工程快速推进。通过严格工程建设程序，严格施工过程管理，所有工程均安全有序、快速推进、质量优良。
为提高校舍防震能力，除厕所外的所有校舍均按照8度抗震设防等级进行建设，均为框架结构，让广大师生和周边群众目睹了校舍建设的高标准、高要求，让他们对校舍的安全性充满了信心。
注重校园文化建设，走进学校就像走进公园
来到纸厂乡小路沟小学，进入眼帘的是塑胶篮球场，优美的墙壁文化，精致的小花园……清晨柔和的阳光照在校园里，眼前的景色变得更加生动明亮了。大门旁的小花坛里，一棵雪松正在茁壮成长。再往前走，是一座假山，假山后面是小花园，这里是这所学校最有艺术气息，也最轻松舒适的地方。高高的柏树，阵阵飘香的蜡梅，还有红叶石楠、金叶女桢、万年青……树下是青青的小草。用鹅卵石铺成的小路，弯弯曲曲地延伸到更加幽静的地方。樹下有石桌和石凳，学生在这里阅读，简直是一种享受。精美的墙壁文化和一条条标语，让人感受到浓浓的文化气息。
“我们的学校就像我妈妈带我去玩的公园，来到学校就像去了公园。”小路沟小学学生王艺静说。纸厂乡学校基础设施建设与校园绿化美化同步实施，并结合校园文化建设，把全乡9所小学打造为“一校一主题、一校一特色、一校一品牌”的校园文化。
设施设备一应俱全，曾经的“不敢想象”成为现实
走进鄢家村小学教室，崭新的桌椅整齐地摆放着，墙上的一体机还接通了宽带，让山区小学通过网络共享优质教育资源，让教学变得更加生动有趣、简便而高效。黑板报上书写着学校的巨变，学习园地展示了孩子们的习作和绘画，稚嫩的线条和多彩的梦想熠熠生辉。走进学生宿舍，物品摆放整齐、床铺干净整洁，女生宿舍更是被同学们装饰得温馨而舒适。
走进浑水塘小学学生食堂，新建的食堂宽敞明亮、干净整洁，电磁灶、燃气灶、抽油烟机、热水器等炊具用具一应俱全，让人感叹山村学校的食堂竟有这么齐全的设施设备。
在纸厂小学实验室里，有崭新的实验桌，每张实验桌都接通了水电，墙上整齐地张贴着《实验室管理制度》《仪器使用管理制度》《卫生制度》等。图书室一排排书柜里整齐地摆放着各类图书，有儿童启蒙图书、漫画、思想品德教育图书、儿童文学读物、科普图书等。办公室里崭新的办公桌上摆放着一台台电脑，还有各式各样的盆栽植物。老师们就在这样舒适的办公室里备课、查阅资料、批改作业，帮助孩子们筑梦……
会泽县纸厂乡9所新建和改扩建的小学，一次性规划设计，校园布局科学合理，房屋建筑错落有致。教学区、生活区、运动场各自分开，互不干扰。改扩建的学校也旧貌换新颜，教学楼、综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂、运动场，一应俱全。无论是主体建筑还是附属设施，都得到了极大的改善，纸厂乡学校的基础设施建设真正让“不敢想象”成为现实。