学校管理是一个复杂的系统工程，校长和学校管理层将主要精力用在学校文化建设、教师队伍管理、学生活动开展、部门间关系协调等方面，关注这些基于校内的有序、常规化的管理。作为社会的一部分，学校发展离不开社会，以及家长的理解与支持。学校的一切发展都须与家长有效沟通，赢得家长的理解和支持，否则，其必将事倍功半。学校门口，是家长与学校沟通的主要场地，也是家长了解学校的重要窗口。学校管理者不应该忽略校园门口的教育、宣传功能，要做足校园门口这篇“大文章”。
　　一、 让校队成为校园的亮丽风景
　　整校队，是学校的工作常态之一。许多学校在放学的时候要求老师站好最后一班岗。学生排着整齐的队伍，精神饱满地走出校园，然后，学生与老师甜蜜地道一声“再见”，老师则微笑着与孩子们道别。这一美妙的镜头被家长看在眼里，他们会觉得这是一个优秀的班级，这是一位尽职、阳光、受学生爱戴的老师。从孩子的表现中家长能感受到孩子今天快乐与否。这是一天中唯一一次可用来展示班级形象的机会。所有一切都将直接进入家长的视线，成为他们背后议论的话题。然而，有的学校并不注意这一点，放学后学生乱作一团，给人的感觉是：学校的管理太粗放，学生素质不敢恭维。电视剧《虎妈猫爸》中的“虎妈”和“猫爸”在准备给孩子选择学校的时候，首先遇到一个放学时骑车的孩子——附近小区学校的，然后又在开车时遇到了排队过马路、微笑挥手的孩子，于是他们很快下了决心：一定要把孩子送到这样的学校。孩子行为的差异，往往就是学校的差异。校队是师生形象的展示，能够忽视吗？
　　二、 让保安也成为学校形象的“代言”
　　家长都渴望知道学校校长的管理水平、教师的教育教学能力如何，他们渴望了解学校在干什么。正好有这么一个角色，家长天天可以见到，却又熟视无睹，他们就是学校的保安。保安的身上是可以折射出学校的管理状况的。
　　许多学校在学校传达室和保安的管理方面也下了功夫。比如，学校规定传达室内的布置要做到干净、整洁、得体。有人说，这是保安个人的事情，其实更是学校管理的事情。保安人员要注意着装，平时要着制服，即使夏天也决不能趿着拖鞋，穿着背心。并且，要注意言谈举止，要做到亲和而不失范，能够耐心回答家长的询问，细心记住来往的车辆。更有些学校，会将保安作为学校的主要职工，在学校召开集体会议的时候邀请他们参加，和老师一起学习学校的办学理念、活动方案。有时将有关学校办学特色的材料、活动方案放在他们那里，让他们也认真了解学校的动态。这样，他们被家长问询的时候，才不会说外行话，说不负责任的话。更重要的是，保安得到了学校的尊重，有归属感、荣誉感，主人翁的意识自然也会加强。
　　三、 让学校围墙成为文化的宣传阵地
　　很多学校充分发挥环境的育人功能，巧妙地让校园围墙“说起话来”。有的将学校的办学历程做成画卷，呈现学校发展的轨迹，介绍历任学校校长的治校理念;有的将学校获得的集体荣誉展示出来，争取家长的认同;有的将学校的办学理念、学校特色进行系统的图文并茂的介绍……在行人或家长驻足的那一刻，他们对于眼前这所学校的发展就有了一定的了解。同时，对于学校来说，这也是一种鼓励和鞭策。
　　四、 让读报栏成为家长学习的场所
　　很多家长都有教育意识，可是苦于缺少教育的方法。提高家长的素质不是一朝一夕的事，但是靠一篇文章改变家长对某个问题的认识、学习一点教育孩子的技巧却是可以实现的。因此，学校可以做一个移动的家长阅读栏，每个栏内张贴一定数量的材料，放学前由老师放在选定的位置。阅读栏上面定期张贴一些对家长教育孩子有帮助的学习方法之类的内容。比如，指导孩子做家庭作业的方法，如何培养孩子的感恩情怀，走进绘本阅读家长，儿童早餐与学习效率……这些方法是当下家长最想要的，也是老师迫切需要家长配合实现的。考虑到接孩子的人员多，且年龄、职业不同，阅读材料每一种可多放一些。阅读材料内容要多样化，式样要精美，语言要通俗，内容不宜太长，字号可稍微放大。材料可以由学校老师亲自撰写，也可以转载报刊或网络上的文章。
　　学校门口应该作为学校文化建设的重要组成部分，纳入学校管理的视野与范畴。但是，一定要实事求是，因为，只有真实才能经得起时间的检验。家长对学校的信任和了解不是一时的，他们始终会以审视的目光检阅着学校的发展。唯有实事求是，才能更长久地赢得家长的信赖，稍有不实，就会失信于人，反而起到不好的作用。另外，做好学校门口这篇“大文章”还要持之以恒，学校的教育宣传不要一阵风。同时，要注意学校的发展不能因为校长的变动而造成传承的断代，要在保持稳定的基础上慢慢变化。
　　【责任编辑：白文军】