《社区保健》实践性教学研究调查分析

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目的:调查护生对《社区保健》实践性教学重要性的认识和教学效果的评价。方法:采用抽样调查方法,调查护生对社区护士应具备的专业知识和岗位能力的看法和《社区保健》实践性教学的意义。结果:调查对象认为社区护士应具备的岗位能力顺序为人际沟通(97.57%),应变能力(84.03%),计算机应用(80.90%),实践动手能力(78.13%),组织管理(57.29%);对《社区保健》实践性教学的评价,理论联系实际好(71.48%),基地教学内容好(70.13%),基地教学方式好(70.47%),基地教学环境好(33.2
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