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数学中的分类思想是指根据数学对象本质属性的相同点与不同点,将其分成不同种类的数学思想。分类思想对学生的逻辑思维发展有着重要的意义。教学中可以用分类思想引入新知识和新概念,归纳整理知识,解决问题;根据数学的量性特征进行分类。
小学数学分类思想的意义和教学策略
【摘 要】
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数学中的分类思想是指根据数学对象本质属性的相同点与不同点,将其分成不同种类的数学思想。分类思想对学生的逻辑思维发展有着重要的意义。教学中可以用分类思想引入新知识
【机 构】
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浙江杭州师范大学初等教育学院
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年12期
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