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对宁夏4所大型综合性医院护理专业技术人员的继续护理学教育现状进行问卷调查,从而获取医院对护理专业人员参加继续护理学教育的支持力度、管理状态、影响继续护理学教育的因素、自身学习完善及其工作能力构成等资料,用统计学方法对调查结果进行分析,发现一些不容忽视的问题,提出解决的办法、途径,希望能为蓬勃发展的继续护理学教育提供有益参考.