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要适应教育发展的需要,满足教师专业发展个性化,教师培训方式必须多元化。'菜单式'培训,满足教师按需参培;通识培训与专业培训结合,适应教师发展需要;集中培训与在岗实践结合,体现培训学以致用;网络培训与校本研修结合,满足教师取长补短;送培到校与自主研修结合,缓解培训工学矛盾。
教师培训方式多元化对接教师专业发展个性化的实践与研究
【摘 要】
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要适应教育发展的需要,满足教师专业发展个性化,教师培训方式必须多元化。'菜单式'培训,满足教师按需参培;通识培训与专业培训结合,适应教师发展需要;集中培训与在岗
【机 构】
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湖南省江永县教师进修学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年25期
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