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本文在对高校体育教育专业<运动生理学>教学过程中,应用讲授--实践--科研的教学模式,探索教学方法的革新对提高教学质量的作用与影响,提高了学生学习的积极性和学习效果.
关于运动生理学教学过程中讲授-实践-科研教学模式的研究
【摘 要】
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本文在对高校体育教育专业<运动生理学>教学过程中,应用讲授--实践--科研的教学模式,探索教学方法的革新对提高教学质量的作用与影响,提高了学生学习的积极性和学习效果.
【机 构】
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华中师范大学体育系
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2005年4期
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