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本文以高职院校模块式素质教育的实践为例,从高职院校专业人才培养方案的要求出发,探究基于能力本位观的高职院校模块式素质教育的优势,强调高职学生通过系统的素质教育活动实现能力的内化与运用,成为市场和企业需要的的高素质技能型专门人才。
基于能力本位观的高职院校模块式素质教育的研究
【摘 要】
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本文以高职院校模块式素质教育的实践为例,从高职院校专业人才培养方案的要求出发,探究基于能力本位观的高职院校模块式素质教育的优势,强调高职学生通过系统的素质教育活动
【机 构】
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湖南交通工程职业技术学院
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
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2009年5X期
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