医学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析

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通过对济宁医学院医学专业3个年级大学生学习思想政治理论课的态度调查,掌握当前我校思想政治理论课教学、学习情况,找出思想政治理论课教学中存在的问题,提出进一步改进思想政治理论课教学的对策,提高大学生学习思想政治理论课的积极性、主动性,培养社会主义事业合格卫生专业人才。
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