如何调动学生的学习积极性

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新课程的核心理念是以学生发展为本,以学生的自主探究、合作交流等活动方式来参与新知的发现与学习。那么如何实现师生互动,调动学生学习的积极性,使整个课堂充满活力,达到我们预期的效果呢?一、创设情境,诱发学生学习的内部需要(一)创设悬念式导语情境,引发学习兴趣。一个好的导语,可以充分调动学生学习的积极性,使枯燥乏味的课堂变得生动、有趣。例如:我曾听到一节初二语文课,为了调动学生学习的积极性, The core concept of the new curriculum is to take students’ development as the foundation, to participate in the discovery and learning of new knowledge through student’s independent exploration, cooperation and exchange. So how to achieve the interaction between teachers and students to mobilize the enthusiasm of students so that the entire classroom full of vitality, to achieve the desired effect? ​​First, the creation of situations to induce students’ internal needs (A) creating suspense lead language context, triggering interest in learning. A good guide, you can fully mobilize the enthusiasm of students learning, so dull classroom become lively and interesting. For example: I have heard a second language class, in order to mobilize the enthusiasm of students,
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