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本文通过对“中国知网”20年来篇名为“成人”和“学生学习”的109篇期刊论文的数理统计，结合文献计量法与内容分析法，析出年度发表数量、论文质量、下载频次和被引频次、研究者相关信息等数据，发现该领域研究存在的问题，并根据存在的问题提出相关研究应遵循的原则，以期促进本领域的深入研究。
二十年来成人高等学历教育学生学习状况研究综述
【摘 要】
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本文通过对“中国知网”20年来篇名为“成人”和“学生学习”的109篇期刊论文的数理统计，结合文献计量法与内容分析法，析出年度发表数量、论文质量、下载频次和被引频次、研究
【机 构】
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四川师范大学成人教育研究所
【出 处】
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河北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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