核心素养视角下小学生数学问题意识的培养

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基于现代核心素养视角,小学数学教学应当致力于帮助学生形成良好的数学思维,努力提高学生的数学水平和能力。在小学数学教学中,问题意识的培养,是发展学生数学核心素养的关键所在,教师应当有意识地引导学生自主发现问题、分析问题和解决问题,收获数学新知。
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