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多媒体对高中化学课堂的创新由于高中化学知识的理论性和实践性都较强,仅借助传统的教学方法,很难使学生清楚明了,而运用多媒体能够把枯燥的课堂变得更加生动,把生涩难懂的化学知识变得更加简单。1.刺激感官,激发学生兴趣多媒体能将声音、图像综合运用,这种运用比传统的单纯讲授更能吸引学生的注意力,从感官刺激上激发学生学习的兴趣,从而能够促使课堂教学效果更好地实现。