小西葫芦黄化花叶病毒分离物的3′末端序列多态性研究

来源 :微生物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bingdaoblue

【摘要】

：

研究了来自中国大陆9个小西葫芦黄化花叶病毒(ZYMV)分离物的基因组3′末端核苷酸序列及所推导的外壳蛋白(CP)氨基酸序列以及3′末端非编码区(UTR)序列,并与其它地区所报道的1

【作者】

：

陈洁云陈集双洪健

【机构】

：

浙江大学生命科学学院

【出处】

：

微生物学报

【发表日期】

：

2003年3期

【关键词】

：

小西葫芦黄化花叶病毒 3′末端序列多态性同源性分组 CP保守区寄主适应性马铃薯Y病毒属 Zucchini yellow mosaic virus Se

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

研究了来自中国大陆9个小西葫芦黄化花叶病毒(ZYMV)分离物的基因组3′末端核苷酸序列及所推导的外壳蛋白(CP)氨基酸序列以及3′末端非编码区(UTR)序列,并与其它地区所报道的16个ZMYV分离物进行了同源性比较.ZYMV CP基因核苷酸序列具有一定的寄主相关性和地域相关性,但总体上其关联程度不明显;同时,CP氨基酸序列的寄主适应性程度明显高于地域相关性.25个ZYMV分离物的CP氨基酸序列根据其变异程度分为2个区: N端约41个氨基酸为高度变异区,CP核心区和C端氨基酸序列为保守区.研究结果初步揭示了

其他文献

探讨网球接发球教学训练方法

网球接发球技术作为网球比赛取胜的关键点，其对于大部分学生来说，属于较为难以掌握的内容。因此，本文主要从网球接发球教学工作出发，对学习网球接发球训练的相关方法进行探讨，以期

期刊

网球发球教学训练方法

浅祈提高电力营销系统基础数据质量的重要性

电力营销系统基础数据的质量对开展营销业务，提高业务水平有重大意义，本文详细阐述了提高营销基础数据质量的有效手段，对建立数据工作的长效机制进行了论述，以期达到有效提高电力

期刊

电力营销系统基础数据有效手段长效机制

呋喃丹降解菌CDS-1的双标记菌株的构建

用Sau3AI消化呋喃丹降解菌Sphingomonas sp．CDS-1的基因组DNA，将所得DNA片段与Barn H Ⅰ酶切的启动子探针载体pRobe—GFP酶连后转化E．coli DH5α感受态细胞，在选择性平板上培养，从

期刊

SPHINGOMONASsp.CDS-1呋喃丹降解双标记基因工程菌Sphingomonas sp. CDS-1 ； Carbofuran ； Deg

聚脂膜衬底上的类金刚石薄膜

X光电子能谱和硬度分析测试表明:利用MEVVA离子注入机在聚脂膜(PET)表面注入或沉积C,可形成类金刚石(DLC)薄膜.根据C1s XPS谱可直接计算出DLC中sp3键所占比例.沉积法生长的DL

期刊

类金刚石薄膜聚脂膜XPS硬度diamond-like carbon (DLC) polymer PET XPS hardness

强化经费预算管理提高财务管控能力——中航工业集团以总部财务信息管控为目标的经费预算管理系统

传统的经费管理存在多种弊端,不仅影响了财务管理的效率,也给财务的质量带来不少风险.经费预算管理系统不仅可以节省财务管理人员花在经费报销方面的时间,也可以使经费预算管

期刊

预算管理经费预算管理系统

突出价值管理促能力创新财务模式增效率——中国石油化工股份有限公司西北油田分公司财务处发展成就纪实

2013年,在国际油价持续走低、部分成本结构性矛盾和成本费用管控难度进一步加大的情况下,中国石油化工股份有限公司西北油田分公司财务处深入贯彻落实局、分公司工作会议精神

期刊

深黄被孢霉M6—22△^6—脂肪酸脱氨酶基因在酿酒酵母中的表达

应用PCR技术，从含有深黄被孢霉△^6-脂肪酸脱氢酶基因的重组粒pTMICI6中，扩增出1.38kb的目的片段，亚克隆到大肠杆菌和酿酒酵母的穿梭表达载体pYES2.0，在大肠杆菌中筛选到含有目

期刊

深黄被孢霉酿酒酵母Γ-亚麻酸△^6-脂肪酸脱氢酶基因表达Mortieralla isabellinaSaccharomyces cerevisia

浅析如何实现更高质量的职业指导——以广东工程职业技术学院电子商务专业为例

随着高职院校职业指导的发展，如何实现更高质量的职业指导成为热点话题。本文通过分析、总结广东工程职业技术学院电子商务专业职业指导工作的现实状况和存在的各种问题。在此

期刊

职业指导电子商务专业就业指导Vocational guidance E-Commerce professional Career guidance

浅议高中学生数学思维障碍的突破

思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎

期刊

数学思维障碍高中学生高中数学知识本质客观现实感性认识数学问题数学内容

复旦大学出版社新书推介

<正>《计算分子进化》杨子恒(Ziheng Yang)[英]著钟扬张文娟梅旖王莉译;杨继校978-7-309-06042-3/Q·69;$58.00;2008年6月出版由英国皇家科学院院士、伦敦大学学院杨子恒

期刊

小西葫芦黄化花叶病毒分离物的3′末端序列多态性研究

与本文相关的学术论文