【摘 要】
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在新课程理念指导下的小学语文课堂，呈现出异彩纷呈的可喜局面，创新灵活的教学方法和丰富多彩的学生活动形式，无疑给以往沉闷的语文课堂带来极大的冲击，课堂不再冷冷清清、平平淡
【机 构】
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江苏省滨海县教育局教研室224500
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在新课程理念指导下的小学语文课堂，呈现出异彩纷呈的可喜局面，创新灵活的教学方法和丰富多彩的学生活动形式，无疑给以往沉闷的语文课堂带来极大的冲击，课堂不再冷冷清清、平平淡淡了。但是，有些教师在课堂教学中片面追求形式上的热热闹闹，让人“雾里看花”，课堂变得扑朔迷离，背离了学生学习语文的规律，这有悖于课程改革的初衷。
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