【摘 要】
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近年来,我校在“以能力为本位,以学生为主体,以岗位需求为导向”教学理念的指导下,尝试探索提升护生职业能力的教学模式。在教学实践中,将护理教学与临床护理工作紧密结合,运用多种
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近年来,我校在“以能力为本位,以学生为主体,以岗位需求为导向”教学理念的指导下,尝试探索提升护生职业能力的教学模式。在教学实践中,将护理教学与临床护理工作紧密结合,运用多种教学方法实施以行动为导向的教学模式,有力提升了护生的职业能力。
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