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文章首先阐述了情境教学法在高中思想政治课程科学精神培养中应用的现状,然后提出了情境教学法在高中思想政治课程科学精神培养中应用的优化策略,包括营造课堂氛围,激发学生学习积极性;创设真实情境,引发学生思考;巧设思辨性问题,培养学生思维能力;联系热点事件,重视学生能力迁移。
情境教学法在高中思想政治课程科学精神培养中的应用
【摘 要】
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文章首先阐述了情境教学法在高中思想政治课程科学精神培养中应用的现状,然后提出了情境教学法在高中思想政治课程科学精神培养中应用的优化策略,包括营造课堂氛围,激发学生
【机 构】
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陕西理工大学马克思主义学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年2期
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