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探索初中历史教学中家国情怀的渗透策略
摘要:课程标准要求:“让学生在历史唯物主义的指导下,认识和实现中华民族的优秀文化传统,激发爱国主义情感,逐步树立正确的世界观和人生观”。中国梦仍在前进。怎样使中国梦完美,是每个历史教师的责任。家国情怀是历史学科五大核心素质之一。它是一种崇高的情感,一种高度的认同感和归属感,一种为国家发展进步作出贡献的使命感和责任感。
摘要:课程标准要求:“让学生在历史唯物主义的指导下,认识和实现中华民族的优秀文化传统,激发爱国主义情感,逐步树立正确的世界观和人生观”。中国梦仍在前进。怎样使中国梦完美,是每个历史教师的责任。家国情怀是历史学科五大核心素质之一。它是一种崇高的情感,一种高度的认同感和归属感,一种为国家发展进步作出贡献的使命感和责任感。