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新课程背景下的历史课堂教学改革应重视教学目标的多元化 ,重视师生的交往 ,关注学生的学习过程 ,努力促进学生学习方式的转变 ,促进学生的全面发展。
新课程与历史课堂教学改革的若干思考
【摘 要】
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新课程背景下的历史课堂教学改革应重视教学目标的多元化 ,重视师生的交往 ,关注学生的学习过程 ,努力促进学生学习方式的转变 ,促进学生的全面发展。
【机 构】
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常州市教育局教研室
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2003年07期
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