【摘 要】
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在初中物理教学中，教师对思维导图的运用并不陌生，它当前教育教学中非常盛行的一种教学方式。思维导图是表达发散思维的工具，因为它的简单高效，被应用到越来越多的领域。如今在教
【机 构】
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江苏省苏州市相城实验中学 江苏 苏州 215000
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在初中物理教学中，教师对思维导图的运用并不陌生，它当前教育教学中非常盛行的一种教学方式。思维导图是表达发散思维的工具，因为它的简单高效，被应用到越来越多的领域。如今在教育行业，在各个校园中不难发现思维导图的应用，思维导图逐渐成为了教学和学习不可或缺的工具。在初中物理教学中使用思维导图能够提高学生的学习和思维能力，同时会然学生产生更多对科学知识探索的兴趣。为了能够增强思维导图在教学中的实践应用效率，因此本文对其相关策略展开了详细探究与论述，希望给更多教师提供帮助。
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