压力管理的艺术——湖南省宁远县农信社巧用“加减乘除”做好压力管理工作纪实

来源 :中国农村金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:waterkkk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,湖南省宁远县农村信用联社积极践行"以人为本"的管理理念,真诚关爱一线员工,努力解决实际问题,认真做好思想引导,心理疏导和精神激励工作,实施科学管理手段,巧用"加减乘除",有效传导、舒缓和释放压力,变压力为动力,使员工在富有挑战和充满和谐的工作氛围中共同分享成功的喜悦,有力地推进了各项工作又好又快发展。
其他文献
利用图形可以改变过去英语教学中教师的独角戏现象,改善教学中枯燥的授课方式,发挥教师的表演激情;可以帮助扩大学生的思维空间,引发学生英语学习的激情,培养学生正确的英语
作为职业化取向更浓厚的高职高专院校的应用文教学对学生素质的发展、教学质量的提升、院校办学质量的提高和发展有重要意义.应用文教学的实施、监控和评价体系是确保应用文
本報告では『妙貞問答』の中からも読を取れる彼の世界觀の摇れゃ工クチュ一ルの特性を探ることを通じて、1600年前後の日本人リシタソが直面してぃた問题にっいて、ょり深く
字词教学应当在具体的语言环境中进行,注重学法指导,重视思维训练,并让学生学会运用,从而提高学生的语文素养.
本文首先介绍了目前大学英语教学过程中使用的评价体系及其问题,进而论述了如何建构和实施形成性评价体系,以达到推动大学英语教学改革和全面提高学生英语能力的目标.
今天,图形是现代视觉传达设计的重要组成部分,甚至图形的运用可以代替文字来使用,东巴文字作为一种亦字亦画的文字,在当今的读图时代,它不再只是规范于文字的范畴,亦可用来作
英语字母教学是英语教学的基础,也是最关键的环节.在十年的教学中,每次对字母教学时,都试着尝试不同的教学方法,收到不同的教学效果.解决字母音、形、用的问题的方法,起到非
如何不使研究生阶段的专业英语课程沦为本科生专业英语课程的简单延伸,是研究生专业英语教学面临的一个问题。从课程目标定位、教学内容、教学模式等方面对研究生阶段的专业
在对外文化交流空前繁荣的21世纪头十年,翻译研究成果日新月异,翻译教学研究也逐渐受到业内人士的重视。翻译教学研究的目的是探索教学规律,提高教学效果。目前翻译教学相关的讨
MTI专业学生在校内进行同声传译练习主要是在同声传译实验室,本文是根据河北大学外国语学院同声传译实验室现使用情况而进行的实验室功能开发与利用的实验报告。实验从设备熟