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在英语教学中,通过对中学生心理特征的研究发现,学习兴趣非常重要。英语教师可通过情感策略、审美策略、竞争策略、氛围策略、化简开导策略及变式导入策略等方式来激发英语学习兴趣。
激发学生英语学习兴趣的教学策略
【摘 要】
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在英语教学中,通过对中学生心理特征的研究发现,学习兴趣非常重要。英语教师可通过情感策略、审美策略、竞争策略、氛围策略、化简开导策略及变式导入策略等方式来激发英语学
【机 构】
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宁波四明中学
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年01期
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