【摘 要】
：
目的探讨OEC管理模式对胃肠道肿瘤手术患者下肢深静脉血栓形成(DVT)的预防效果。方法将2012年6月—2013年1月以胃肠外科的检查为基线，调查结果作为对照组，实施了OEC管理模式后6个月的结果作为观察组，比较两组发生DVT的例数、患者和家属对预防发生DVT相关知识的掌握情况和对预防血栓发生档案的建立的情况。结果观察组873例患者术后发生DVT 11例，对照组778例患者术后发生DVT 31例，
【机 构】
：
150001 哈尔滨医科大学附属第一医院脑外绿色通道,150001 哈尔滨医科大学附属第一医院微创胆道外科病房,150001 哈尔滨医科大学附属第一医院脑外绿色通道,
论文部分内容阅读
目的探讨OEC管理模式对胃肠道肿瘤手术患者下肢深静脉血栓形成(DVT)的预防效果。
方法将2012年6月—2013年1月以胃肠外科的检查为基线，调查结果作为对照组，实施了OEC管理模式后6个月的结果作为观察组，比较两组发生DVT的例数、患者和家属对预防发生DVT相关知识的掌握情况和对预防血栓发生档案的建立的情况。
结果观察组873例患者术后发生DVT 11例，对照组778例患者术后发生DVT 31例，观察组DVT发生率低于对照组，差异有统计学意义(χ2＝12.310，P<0.01)；由于DVT造成的医疗纠纷观察组7例，对照组23例，差异有统计学意义(χ2＝10.697，P<0.01)；观察组患者DVT相关知识、科室预防血栓安全质量得分分别为(94.11±3.14)，(95.33±3.07)分，均显著高于对照组的(84.51±4.08)，(83.19±4.62)分，差异有统计学意义(t值分别为14.512，19.647；P<0.01)；两组患者引起DVT的形成原因一致，都是高龄、制动、既往血栓史和外科手术，两组原因分布比例的差异无统计学意义(P>0.05)。
结论对于胃肠道肿瘤手术患者，OEC管理模式对其DVT的形成有较好的预防效果。
其他文献
目的观察延续护理干预对脑卒中患者出院后的影响，探讨提高脑卒中患者护理质量的措施。方法选择2010年5月—2012年10月收治的脑卒中患者72例，按照随机数字表法随机分为对照组36例和观察组36例，对照组出院后未给予护理干预，观察组出院后给予延续护理干预，比较两组患者出院后日常生活能力(ADL)评分、遵医行为、并发症及再次入院情况。结果两组患者出院时Barthel指数比较差异无统计学意义(P>0.0
目的探讨护理风险管理在重度烧伤患者重症监护中的应用效果。方法选取护理风险管理干预前收治的患者为对照组，护理风险管理干预后收治的患者为观察组。比较护理风险管理前后护士对重度烧伤护理风险相关知识的掌握情况，治疗期间患者的不良事件发生情况、BICU住院时间以及护理工作质量。结果实施护理风险管理干预前护士重度烧伤护理风险相关知识考核平均分为(78.3±10.8)分，干预后提高至(87.6±11.3)分，差
目的探讨重庆市某基层医院护士的职业态度现状及其影响因素。方法采用以分层抽样法抽取重庆市荣昌县人民医院213名护士，采用护士职业态度量表进行调查，对调查结果采用描述性统计分析法、单因素方差分析法及多元线性回归分析法进行分析。结果213名基层护士群体职业态度得分为2.01～8.36分，平均(4.33±0.88)分。30个条目中，选择人数最多的条目为护士长期"三班倒"工作生活，有害个人健康，影响家庭生活
目的研究慢性病自我管理项目(CDSMP)在胃癌生物免疫治疗患者中的应用效果。方法选取2011年3月—2014年3月进行生物免疫治疗的126例胃癌患者作为研究对象，按照随机数字表法随机分为研究组和对照组，每组各63例。研究组患者实施CDSMP，对照组由护士进行常规护理。比较两组患者干预后自我效能、疾病症状自我管理、健康状况自评和并发症发生率的差异。结果干预后研究组患者自我效能得分为(18.52±3.
目的探索冠状动脉狭窄的老年男性患者再次行PCI术后的早期体验，旨在提供有针对性的护理。方法采用质性研究方法，对9例冠状动脉再狭窄后行PCI的老年男性患者进行深入访谈。结果可将再次行PCI术后的老年男性患者心里问题纳为4个主题：普遍突显的多种情绪障碍、理性求知欲的显现、目的性自我行为纠正的启动和对家庭社会支持的渴望。结论护理再次行PCI患者时应注重其心理、知识、行为和家庭社会支持等多方面的综合干预。
目的通过对住院吸烟患者进行问卷调查，了解护士在其住院期间对其进行戒烟干预的情况以及患者对护士在控烟工作中角色的态度。方法采用便利抽样法，对北京一家无烟三甲医院的4个内科病房和5个外科病房的吸烟患者进行调查。结果93.0%的吸烟患者在入院前每日吸烟18.4支，43.2%的吸烟患者被护士告知吸烟对其所患疾病所造成的危害，43.0%的吸烟患者被护士告知吸烟对其治疗所造成的危害，50.9%的吸烟患者被护士
目的探讨同伴情景式健康教育对慢性心力衰竭患者自我管理和生活质量的影响。方法于2011年7月—2012年7月选取慢性心力衰竭患者164例，采用随机数字法分为对照组和观察组，各82例，对照组采用常规教育方式，观察组采用同伴情景式健康教育。随访12个月，共8例失访，随访成功率为95.12%，最终纳入156例患者的资料，其中对照组76例，观察组80例。比较两组患者自我管理技能掌握程度、生活质量评价及对授课
目的调查日常生活活动能力(ADL)量表在临床工作中的应用情况，有针对性地制定改进管理措施，促进分级护理制度的落实。方法2012年7月对74例内科病区住院患者进行ADL评估量表使用情况调查，针对存在问题，制定改进方案并实施；2012年12月再次对82例患者进行ADL评估质量检查，比较改进效果。结果改进前护士对患者控制大便、控制小便和如厕的评估准确性均低于50%，改进后护士评估的准确性分别达到93.9
目的了解某三级甲等医院COPD合并糖尿病患者对糖尿病系统健康教育的需求现状，探讨行之有效的健康教育对策。方法应用自制的糖尿病健康知识问卷，对140例COPD合并糖尿病患者进行问卷调查。结果通过医务人员指导、电视、网络、书刊杂志、病友间获得知识途径的COPD合并糖尿病患者分别为29例(20.71%)、64例(45.71%)、32例(22.86%)、55例(39.29%)、5例(3.57%)，而48例
目的了解全日制护理硕士研究生职业认同的真实感受，为医院管理者及护理教育者提供参考。方法采用质性研究中现象学的方法对18名全日制护理硕士研究生进行面对面个别深入访谈，访谈资料以笔录和录音的方式记录；采用Colaizzi主题分析法对访谈结果进行分析。结果全日制护理学专业研究生对护理职业认同主要分为3个主题6个方面，即选择攻读护理专业硕士的动机、对护理职业的认识和感受、对护理职业的个人评价3个主题；个人