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在建设和谐社会的现实条件下,促进城乡教育平等,关键是制度设计,还应该特殊优待农村教育,最终建立起城乡无等级差异及歧视待遇的义务教育体系,使农村教育真正焕发出生机与活力。
义务教育公平中的问题与对策
【摘 要】
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在建设和谐社会的现实条件下,促进城乡教育平等,关键是制度设计,还应该特殊优待农村教育,最终建立起城乡无等级差异及歧视待遇的义务教育体系,使农村教育真正焕发出生机与活
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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中共郑州市委党校学报
【发表日期】
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2007年1期
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