刍议小学语文情境教学的实施

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新课程标准要求全面提高学生的语文素养,培养学生的能力,要求从学生的实际需求和兴趣出发有效组织教学。兴趣,是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向。本文着重讨论一下小学语文情境教学的实施方案。 The new curriculum standards require students to improve their overall Chinese literacy and develop students’ abilities, requiring that students effectively organize their teaching based on their actual needs and interests. Interest is the psychological tendency of people to actively recognize something or to care for something. This article focuses on the implementation of primary school Chinese situational teaching plan.
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