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UASB处理淀粉废水的工艺实验
【出 处】
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江苏环境科技
【发表日期】
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1996年11期
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摘要：在初中教育中，德育的落实，有利于学生的全面发展。学校德育工作的开展，能引导学生树立正确的思想观念，增强学生的法律、道德意识，促进学生的身心健康发展。在要求做好德育渗透的教育环境下，语文教学和德育的融合，需要教师的关注和重视。关键词：初中;语文教学;德育渗透引言新课改的实施将德育教育推向更高点，并明确了将其渗透到初中教学中的各项要求。主要目的在于：一方面，解决学生的德育需求。展开教育教学的根本目的就在于德育，教师要充分重视把德育全面渗透到各学科教学中，以此提高学生的思想道德修养。另一方面，解决语文教学
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摘要：随着素质教育的不断发展，历史课程的大纲对高中生的历史素养和情感交流等的要求越来越高。在以往的教学活动中，教师在讲授知识时会遇到无从下手的窘况，学生对于抽象的历史知识也理解不透彻，在进行拓展学习时就会遇到很多较难解决的问题。为了更好促进学生的综合能力素质的提高，教师需要学会灵活地使用情境教学法，将学生的各个感知器官都充分的调动起来，感受历史知识的魅力。本文结合情境教学法在高中历史中的课堂实效进行相关探讨。关键词：情景教学;高中历史;课堂实效;提高方法前言：情境教学法在高中历史课堂中，主要通过运用写实的
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