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试论语文教育的传承与借鉴
【出 处】
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湖南涉外经济学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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期刊
在总结前贤研究成果的基础上，本文从语义、句法和认知阐释以及其它角度对汉语中“N1+(的)+N2”体词性偏正结构及其内部修饰标记“的”字同英语中的同类结构及其相应标记“of或-s”行进深入考察和细致分析，并在此基础上就汉语和英语“N1+(的)+N2”体词性偏正结构及其内部修饰标记作了比较分析，讨论其在两种语言中旬法、语义和语用以及其它方面的共性和差异，特别讨论“的”字和“of或-’s”隐现规律。本文
学位