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针对ICT技术融合背景下通信技术专业的具体情况，提出一种基于学习过程导师制的通信技术专业人才培养模式。重点探讨了基于导师制的学习过程指导模式、以导师为目标的师资队伍建设方案和学习过程导师制的运行机制等三个关键问题，以期培养出适应信息化时代要求的通信技术专业高素质技能人才。
基于学习过程导师制的通信技术专业人才培养模式
【摘 要】
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针对ICT技术融合背景下通信技术专业的具体情况，提出一种基于学习过程导师制的通信技术专业人才培养模式。重点探讨了基于导师制的学习过程指导模式、以导师为目标的师资队伍
【机 构】
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苏州市职业大学电子信息工程学院
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2017年1期
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