如何对待学生的另一种问

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近三年来,笔者对自己所教的高中三个年级的260多名学生的提问作了一个统计,结果是:求知释疑的问,共208人,占80%;求趣怡情的问,共39人,占15%;苛刻挑剔的问,共13人,占5%。按传统看法,第一类问是正常现象,是虚心好学的表现,值得提倡和鼓励;第二? In the past three years, the author has made a survey of the questions raised by more than 260 students in the three grades of senior high schools he taught. The result is: 208 people seeking knowledge and asking questions, accounting for 80%; 39 people, accounting for 15%; demanding and critical questions, a total of 13 people, accounting for 5%. According to the traditional view, the first type of question is a normal phenomenon. It is an expression of modesty and learning, and it is worthy of promotion and encouragement. Secondly?
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