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贯彻落实党的十八大精神,要坚持以素质教育为导向,以提高质量为核心,更加注重教育内涵发展.本文立足于语文课堂教学,从学生对课堂教学的情感体验规律以及对语文认知规律入手,探讨创新课堂教学方式与语文认知模式,将课堂教学办成师生交流互动平台,调动学生的主观能动性,从而增强教学效果和提高教育质量.