对JLPT国际日语三级速成教学的几点思考

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文章以中日交流《标准日本语》教材为例,探讨了JLPT国际日语三级速成教学的方法。具体以语法讲解为主,将整个教学过程分成两个阶段,在节省学生学习时间的基础上,突出重点,促使学生在短时间内掌握知识,引导学生迅速走向实用。 Taking the “Standard Japanese” textbook exchanged between China and Japan as an example, the article explores the method of JLPT International Japanese CET. Specific to explain the main grammar, the entire teaching process is divided into two stages, saving students on the basis of learning time, highlighting the key to enable students to grasp the knowledge in a short time, to guide students quickly to practical.
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